Matematiklærer til ny specialundervisningsafdeling i Valby
Role highlights
Full Time
Permanent
Entry
On-site
This role requires a mathematics teacher skilled in classroom leadership and structuring lessons tailored to students with special needs, including those with ADHD, autism spectrum disorders, and attachment difficulties. The candidate should be adept at creating a supportive and secure learning environment that fosters confidence and addresses individual challenges. Experience or comfort in teaching small groups and adapting instruction according to the folkeskole law is essential. Collaboration skills are critical, as the teacher will work closely with other educators and pedagogues to develop personalized learning plans. The position demands professionalism, calmness, and resilience in managing students with low self-esteem and behavioral challenges. A willingness to innovate and use both classroom and community settings as learning spaces is important. Although special education certification is not required, the candidate should be reflective, curious, and open to continuous professional development. The role offers a meaningful opportunity to contribute to shaping a new special education department, with interdisciplinary teamwork, supervision, and support from colleagues and a school psychologist. Benefits include competitive salary, pension, and health insurance. Overall, the ideal candidate combines strong pedagogical skills, empathy, adaptability, and a commitment to inclusive education for children and youth with diverse needs.
About the role
Matematiklærer til ny specialundervisningsafdeling i Valby
Bliv en del af et stærkt fællesskab med plads til forskellighed – og til at tænke undervisning på nye måder.
Rolleoversigt
- Vær med til at opbygge en ny skolehverdag for børn og unge med særlige behov
- Brug både klasselokalet og byen som læringsrum
- Undervis i en ny afdeling af Pilelygaard i Valby, en del af et erfarent specialundervisningstilbud
- Arbejd med elever med diagnoser som ADHD, autismespektrumforstyrrelser og tilknytningsvanskeligheder
Ansvarsområder
- Undervisning i matematik, både i klasselokalet og i praksisnære rammer
- Tilrettelægge undervisning med høj grad af individuel tilpasning efter folkeskoleloven
- Arbejde tæt sammen med lærere og pædagoger om hver enkelt elev
- Skabe tryghed, struktur og støtte for elever med udfordringer
- Deltage i opbygningen af den nye afdeling og præge hverdagen i Valby
Krav
- Stærk i klasseledelse og god til at skabe struktur
- Mod på at undervise i små grupper med elever, der ofte har lavt selvværd
- Evne til at bevare roen og møde elever med overskud og professionalisme
- Nysgerrig, reflekteret og villig til at lære og udvikle dig
- Du behøver ikke være speciallærer
Fordele
- En meningsfuld hverdag, hvor du gør en reel forskel
- Høj grad af medindflydelse og mulighed for at forme skolens retning
- Tværfagligt miljø med tæt samarbejde og fælles ansvar
- Supervision og faglig sparring fra kolleger og skolens psykolog
- Løn efter kvalifikationer, pension og sundhedsforsikring via PFA
Ansættelse og ansøgning
- Stillingen ønskes besat 1. december 2025
- Samtaler afholdes løbende
- Spørgsmål kan rettes til Welmatch på [email protected]
- Ansøgning og CV sendes via "Ansøg"-linket eller direkte til ovenstående mail
- Jobbet søges via QuickApply på Jobindex
